"Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida." Pitágoras

martes, 15 de febrero de 2011

TEXTO 1: La desadaptación social

Al igual que Casas considero que es más correcto hablar de desadaptación que de inadaptación, pues parece que la inadaptación achaca más la culpa al individuo mientras que la desadaptación es más un punto medio entre la no adaptación tanto del individuo con el medio como viceversa.
Pero, por otra parte, ¿qué podemos considerar un desadaptado? Este concepto lleva una gran carga de subjetivismo. Para lo que una persona es desadaptación para otra no lo es.
Estoy de acuerdo con el autor cuando cita que la adaptación depende de la cultura y del momento histórico. La desadaptación según mi punto de vista es muy subjetiva. Si preguntásemos a muchas personas, seguro que cada uno tendría un punto de vista diferente sobre desadaptados. Por ejemplo, para una persona que vive en un buen barrio de Sevilla, una persona de Polígono Sur puede ser un desadaptado porque no se adecua a su forma de vida. Sin embargo, esta persona no tiene por qué estar desadaptada, simplemente puede llevar una vida diferente a lo esperado en ella.
El autor explica que según donde se ponga el acento a la desadaptación, esta dependerá de un factor y otro.
Yo considero que el factor más importante para encontrarse adaptado es la aceptación y cumplimiento de normas. Considero que esto sí es un punto importante y necesario en la adaptación del individuo con el medio. Las normas son necesarias para una convivencia adecuada. Existen millones de individuos en el mundo y sin unas normas básicas y una aceptación por parte de todos hacia ellas, el mundo sería un caos. Por ello, creo conveniente la socialización del individuo hacia estas normas y la adaptación hacia ellas.
Respecto a las aptitudes del individuo, una enfermedad o una discapacidad considero que no puede ser considerado motivo de desadaptación social. Una persona puede ser discapacitado físico y mantener una vida lo más adaptada posible en la sociedad en la que vive.
Una minoría étnica tampoco considero que tenga que encontrarse en situación de desadaptación.
Por último, ¿dónde ponemos más el acento en el individuo o en el ambiente?
Yo considero que en ambos por igual. La sociedad tiene que garantizar al individuo su adaptación a través de la socialización pero el individuo también tiene que esforzarse para adaptarse a su medio. No se trata de seguir a la mayoría, de seguir lo que todo el mundo considera correcto, sino de enmarcarse dentro de una sociedad, cumplir sus normas y no hacer daño a los demás componentes de la sociedad. Para mí, eso es la adaptación.

domingo, 30 de enero de 2011

Precious

https://docs.google.com/document/d/17uPBw7ao5_5xGVxT7x5YHhMOjs9fX3Y07MC6xD7y-G0/edit?hl=es&pli=1#

Este es el enlace del trabajo realizado sobre la película de precious.

Centro de menores, ¿todo es tan bonito como nos creémos?

El tema de los centros de menores es algo que me llama mucho la atención, es por ello, que he seguido buscando vídeos para corroborar la idea que nos intentaron transmitir en la conferencia sobre estos centros.

Este vídeo muestra, como en otra de las muchas ocasiones, en los centros de menores se producen abusos y aberraciones sobre los menores.

Los medios de comunicación tratan este asunto ya que es atractivo y produce audiencia, sin embargo, creo que está en manos de todos (y sobre todo de nosotros trabajadores y educadores sociales) denunciar esta problemática, que aun hoy, existe en estos centros.

Creo que se trata de aplicar unas normas y unos castigos pero adecuados, siempre que no pongan en peligro la integridad física de los menores. Hay métodos más educativos y correctos para que estos niños aprendan normas y modos de comportamientos.

viernes, 21 de enero de 2011

2º conferencia

Esta conferencia trabaja el tema de los centros de menores y el trabajo que los educadores llevan a cabo en ellos.
El trabajo con los menores es algo que me fascina. Creo que mi futuro, o al menos eso es lo que me gustaría, será trabajar con ellos. Este tipo de conferencias solo me animan más a querer dedicarme a este colectivo.
Son personas que necesitan mucha ayuda, y sobre todo, como dijo la conferenciante, mucho cariño y ese rol paternal con los que ellos no cuentan.
Creo que es un trabajo difícil, a veces poco gratificante, poco remunerado, que conlleva tareas para las que tu no has estudiado (limpiar, cocinar...) pero la felicidad que te tiene que dar ver, al menos, a un niño salir adelante con tan poco, es más que suficiente.
Por último les dejo un enlace de una página sobre centros de menores por si les gustó, como a mí, el tema y quieren ampliar más:
http://www.centrosdemenores.com/

viernes, 14 de enero de 2011

1º tutoria (13/01/2011)

Esta ha sido nuestra primera tutoría sobre el trabajo de personas mayores hospitalizadas. A ella llevamos la primera parte del trabajo realizada, es decir, la fundamentación.
En general, comentamos con el profesor algunos aspectos donde teníamos dudas, como puede ser la problemática de las personas mayores.
Las dudas nos fueron resueltas y entendimos bien qué debíamos hacer.
En general, hasta el momento el trabajo lo estamos realizando sin graves problemas. Nos gusta el colectivo con el que estamos trabajando y, como comentamos en la tutoría, creemos que es un colectivo olvidado, que existen muchas personas mayores en los hospitales que se encuentran solas, que pasan los días y no reciben visitas. Si fuésemos capaces de ponernos en el lugar de esas personas, en la monotonía de sus vidas, creo que les prestaríamos mucha más atención y entenderíamos la tristeza y las pocas ganas de vivir que tienen, a veces, estas personas.

miércoles, 29 de diciembre de 2010

16/12/2010

En esta clase se ha tratado la socialización. Para mí y después de todo lo aprendido sobre este tema, la socialización es un proceso mediante el cual un individuo es capaz de convivir en una sociedad específica. Pasamos a explicar esta definición. Se trata, primeramente, de un proceso pues la socialización se da desde que nacemos y empezamos a interaccionar con los demás. Mediante este proceso, el individuo se va integrando en la sociedad, pero no en cualquier sociedad, sino en la suya, pues son los componentes de esta sociedad quienes les han ido enseñando las reglas y los comportamientos propios de dicha sociedad.
Todos los individuos pasamos por este proceso, sin embargo, a veces la socialización no funciona. Y pensamos, ¿por qué no funciona? Primero, creo que todas las personas no evolucionamos de la misma manera. Hay personas que se integran fácilmente en la sociedad y lleva una vida social adecuada para su sociedad y otras personas que no.
Por otra parte, puede que no funcionen las instituciones. Un ejemplo puede ser un niño que crece en una familia desestructurada. Esta institución (la familia) no funciona, por lo que el proceso de socialización del niño tampoco lo hará.
Por último, puede haber diferencias entre las distintas instituciones. Un ejemplo de esto es un niño que sus padres les enseña que los problemas no se deben resolver mediante las peleas y la fuerza y, sin embargo, el niño se pasa el día viendo en la televisión programas de lucha donde se ve como normalizado esta forma de resolución de conflictos.

martes, 7 de diciembre de 2010

Conferencia sobre acogimiento familiar

Esta primera conferencia trataba sobre el acogimiento de los niños dentro de un núcleo familiar que no es el suyo debido a problemas en su familia de origen.
Me llamó la atención de esta medida que los niños seguían manteniendo contacto con su verdadera familia y que, pasado un tiempo, estos niños se le volvían a retirar a la familia acogedora. Un ejemplo, es la familia del vídeo que hemos visto, la cual ha acogido ya a varios niños que luego ha vuelto con su familia biológica. Creo que esta familia realiza una gran labor, pues son muchas las personas que no serían capaces de tener un niño en su familia un cierto tiempo sabiendo que no será para siempre y que llegará el día que tenga que volver con su familia.
Creo que esta conferencia ha sido muy enriquecedora, pues creo que es un ámbito dentro del Trabajo Social que debemos conocer y donde podemos trabajar en un futuro.
Según mi opinión, se debería hacer conocer más este recurso, pues son muchos los niños que viven situaciones muy difíciles en su familia y, por otra parte, familias que estarían dispuestos a acogerlos mientras su situación familiar cambie.
No olvidemos que los sentimientos y los valores que se aprenden en una familia es más complicado de dar en un centro de menores y todos los niños deberían gozar de una familia donde se desarrollaran plenamente.